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議会質疑

不登校対策の現状と課題

上田の前提:不登校の根本原因を探る

不登校の原因を理解し、適切な対策を講じることが重要です。

上田の課題:不登校の原因分析

不登校となったきっかけと考えられる状況について、教員の判断が主であることに対する確認とその適切性について考えます。教員が決定する「主たるもの」「主たるもの以外」の分類が、本当に子供たちの不登校の原因を正確に反映しているのか。

中央区の見解:教員と保護者の協議による判断

主たるものやそれ以外の原因については、教員が保護者や子供と面談した結果を基に決定しているということです。これにより、原因の把握が保護者との対話を通じて行われています。

上田の想い:子供の声を直接反映させるべき

私は、223名の不登校児童・生徒の中で、いじめがゼロという現状に違和感を覚えます。これは本当に正しいデータなのか、疑問を持ちます。現場の経験からも、何らかの問題が存在する可能性は高いと思います。また、原因が本人の無気力にあるとされる割合が高いことにも疑問を感じます。子供自身が直接、自分の言葉で話せる環境を作ることで、よりリアルなデータが得られるのではないかと考えています。

まとめ:改善策の見直しと子供の声の反映

不登校の根本的な原因を探り、子供の声を直接反映させることで、より効果的な対策を練る必要があります。来年度からの改善策は素晴らしいですが、その中でも子供が自分の状況を自己申告できる仕組みを導入することを提案します。これにより、現在の分析が本当に適切であるかを検討し、不登校の減少につながる具体的な対策を見つけ出すことができると思います。

令和6年7月25日 区民文教委員会

※本文は生成AI(Grok)を用いて読みやすくなるように編集を行っています。
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教師目線

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元SAPIX講師の観点

上田かずきは栄光ゼミナール・サピックス(SAPIX)講師として、合計8年間、中学受験の最前線で教鞭をとってきました。その経験を活かし、教育行政をより良いものに、変えていきます。

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